一本道 法律硕士教育一本道 召开

2025年度校级教改项目开题指导工作会议

为切实提升2025年度校级教改项目研究质量，夯实项目实施基础，确保研究方向贴合法学教育改革需求，一本道于2025年10月22日组织召开校级教改项目开题指导工作会议。会议邀请校内教学督导专家和一本道 主管教学副院长组成指导组，对一本道立项的3项校级教改项目进行逐一指导。现将会议主要情况小结如下：

一、会议概况

本次开题指导会议严格遵循“科学、创新、示范、应用”的教改项目管理原则，聚焦项目研究的核心环节展开精准指导。各项目负责人围绕选题背景、研究设计、论证逻辑、预期成果等方面进行专项汇报，指导组结合法学专业特色与教学改革实际，针对性提出修改建议与完善方向，形成了“汇报 — 点评 — 研讨 — 提升”的良好互动氛围，达到了明晰研究思路、规范研究流程的预期目标。

二、指导意见

1.《深入发掘中国法制史的思想政治理论教育资源研究》项目指导意见

（1）细化研究题目：需进一步具体化，明确研究方向。可以聚焦于中华法治文明中的某一特定时期、某一具体法律制度或某一重要法律思想的研究，使题目更具针对性和可操作性。让研究者更清晰地把握研究重点，也便于读者直观地了解研究内容。

（2）完善案例短视频建设：合理运用上课短视频等资源，提高教学效率和质量，可制作关于重要法律制度演变、著名法律案例分析等方面的短视频，辅助线上线下课程教学。

（3）注重历史与现实结合：提出要将中华法治文明和法制史的研究与当代中国的法治实践相结合，探讨古代法律文化对现代法治建设的启示和借鉴意义。

2.《军事理论》课程“五融合五构建”教学模式创新与实践项目指导意见

加入习近平强军思想，探讨其与中华法治文明和法制史的内在联系，如古代军事法律制度与强军理念的关系等。

3.《习近平法治思想概论》课程教学资源建设研究项目指导意见

（1）充分体现习近平法治思想和习近平文化思想的指导作用。将习近平法治思想中关于传承和发展中华优秀传统法律文化的重要论述，融入到教材修订和课程设计中。

（2）建议在《习近平法治思想概论》课程教学资源建设研究项目论证过程中要充分运用习近平法治思想等理论作为支撑，深入阐述中华法治文明和中华法制史研究的重要意义和价值。同时，结合法学、历史学等多学科理论，从不同角度对研究内容进行分析和论证，增强论证的深度和广度。

此次开题指导会议有效厘清了项目研究的核心问题与改进方向，为2025年度校级教改项目高质量实施提供了有力保障。后续，一本道将持续强化项目过程管理，推动研究成果切实服务于法学教育教学质量提升与法治人才培养改革。

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